cementerio. (Del lat. coemeterĭum, y este del gr. κοιμητήριον). 1. m. Terreno, generalmente cercado, destinado a enterrar cadveres. 2. m. Lugar destinado al depsito de residuos de ciertas industrias o de maquinaria fuera de uso. Cementerio nuclear, de coches....
currculo. (Del lat. curricŭlum). 1. m. Plan de estudios. 2. m. Conjunto de estudios y prcticas destinadas a que el alumno desarrolle plenamente sus posibilidades. 3. m. currculum vtae....
compaero, ra. (De compaa). 1. m. y f. Persona que se acompaa con otra para algn fin. 2. m. y f. Cada uno de los individuos de que se compone un cuerpo o una comunidad, como un cabildo, un colegio, etc. 3. m. y f. En varios juegos, cada uno de los jugadores que se unen y ayudan con...
El pasado 30 de abril visitamos la Planta de potabilizacin (ETAP) situada en Lancha del Genil, Camino Viejo del Cementerio, con los alumnos de Primero de ESO y la participacin de los profesores Vanesa Domnguez Fuentes y Gabriel Molina Santaella.
El objetivo es poner a los alumnos en contacto directo con la Planta Potabilizadora para que estos puedan observar en vivo el proceso que sigue el agua bruta de los pantanos hasta convertirse en agua de consumo en nuestra Estacin de Tratamiento de Agua Potable.
Este objetivo est incluido en los contenidos del currculo de Primero de ESO y por tanto se considera una actividad complementaria y obligatoria, con la intencin de motivar a los alumnos para una mejor comprensin de la potabilizacin del agua al vivirla "in situ".
Esta actividad estaba planificada por el Departamento de Ciencias de la Naturaleza. Desde aqu agradezco la colaboracin de mi compaera Vanesa, especialmente porque no tuvo ningn inconveniente, an a pesar de tener que cambiar su programacin sobre la marcha.
El centro no se responsabiliza del contenido de los videos relacionados, ni ha creado ninguno de los videos expuestos
Fuente de significado de palabras Real Academia Espaola de la Lengua 1Las 3 palabras seleccionadas
del apartado Vocabulario relacionado se
han elegido de forma automtica no tienen porque ser las
ms significativas del texto ni las menos utilizadas en
cualquiera de los mbitos de la lengua.